・自分に合っているから『楽しい』
・楽しいから『続く』
・続くから『身につく』
・身につくからさらに楽しくなり『能動的に自ら学ぶ』

Z-NET SCHOOLでは、子どもの個性を理解し、意欲を引き出し、学習に生かしていくために、独自に開発した学習個性指数診断《PICL》を行ないます。

診断結果を指数（個性指数）にとらえることで、客観的に子どもの個性をおさえ、学力や可能性を伸ばしていくための、大切な学習指針としています。

PICL診断（体験版）は、現在のお子さまの個性指数の概観を知るものです。
PICL診断（正規版）は、心と身体と頭脳からの詳細な個性指数を診断し、学習指導に使用します。

※PICL（正規版）では、より精緻な分析が出来るコンピュータ診断となっています。

◆お父様、お母様の
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個別指導のZ-NET SCHOOLの生徒たちは、
自分が勉強するためのテキスト＝創才式自立学習テキストを持っています。
これは参考書でもなく、問題集でもない、自分で自分の理解を深めるためのオリジナルテキストです。
　　　　　　
大切な整理すべき内容はどんなことなのか？
分かるためのポイントは何か？確認しておくべきことはどれか？
理解したことをチェックする…といった学習するノウハウが徹底的に詰まっているものです。
　　　　　　
このテキストが子どもたちの学習効果をグ～ンと引き上げていきます。
　　　　　　
その効果は、学習したノートを見れば一目瞭然です。
書く（ノートにまとめたり、整理する）ことは、その子の頭の中が、どのように理解して整理されたのか、を視覚化することに他なりません。
ですから、その子のノートを見れば学習した内容の理解度も分かってくるのです。

インターネットを利用する学習方法は、子どもたちの好奇心を刺激するのに最良の方法です。 ただし、興味を引き出したり、単に調べたりするのに利用するだけではその価値が半減します。

子どもの学習進度にあわせたカリキュラムが系統的に組まれていること、その子のレベルに合わせて、繰り返し学習できること、そして興味が尽きることがない工夫があること、などが必要です。

個別指導のZ-NET SCHOOLのネット学習は、自分で学習内容を選択しながら、自分のペースで着実に理解を深めていきます。

動く画像と音声で、学習する単元のポイントまで分かりやすく説明してあるので、予習や復習も簡単にできます。
次に理解したかどうかまで確認する実力チェック機能まで搭載。
マウスだけでスイスイ学習を進めながら、あいまいな部分は即時チェック！効率よく弱点の克服も可能になっています。

この他に、子どもたちの集中力を欠かさないために、エデュテイメントコンテンツ（楽しみながら学ぶ学習内容）も豊富に用意されており、楽しみながらゲーム感覚で勉強できる材料も豊富に揃っています。

また、教室だけでなく、ご自宅でもWEBシステムで予習・復習が出来るように個人ごとにIDを発行しています。

すべての学習は『読む』から始まる。


Z-NETSCHOOLでは、自ら学ぶために重要な『速読解力』の育成に力を入れています。
『速く正確に読み解く力』は、自立学習力を高めるためには不可欠だからです。

読解力をつけるためには読書？

そのように言われることが多いですが、果たしてそうでしょうか？

私たちが、はじめて英文を見たとき、その内容を理解するためにはいくつかの知識も必要です。
それは、『語彙力や慣用句』、『文の作り』などの知識です。
この知識が無ければ、文を読解することは出来ません。日本語の場合もまったく同じです。


速読解力の四要素とは？

速読解力を身につけるために以下の４つの要素が重要です。

・「脳力」
・「視読力（読み方）」
・「語彙力」
・「文法力」

速読解トレーニングでは、これらの４つの要素を同時に鍛えることが出来るプログラムとなっています。

Z-NETSCHOOLでは、速読解力を身につけるために日本速脳速読協会と業務提携し、脳科学に基づく学習プログラムを導入しています。

読解力を高めるためのプログラムとして
・語彙力の強化トレーニング。
・文法理解のトレーニング。
・多読トレーニング。

また、速読力を高めるプログラムとして
・音読⇒黙読⇒視読につなげるトレーニング。
・視覚、視野のトレーニング
・速読のための各種トレーニング。


成果に繋がるプログラムが組まれています。